政策与市场双重利好，职业教育成考生新选择

　　受社会环境和传统观念影响，中国教育普遍重视培养学术性人才。在部分家长和学生的心中，把选择读职业院校当做成绩不好的无奈之举。这种观念，或许会在今年发生改变。

　　2019年，国家多项举措为职业教育开辟蓝图，职业教育地位得到极大提升。在市场需求和政策双向驱动下，职教迎来春天，而对于考生和家长而言，职业教育或许成为一个新的选择。

　　观念转变

　　职教与普教毕业生享同等待遇

　　职业教育近年来屡被提及。今年1月，国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》（“职教20条”），明确职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。职业教育的认识上升到了一个新的高度。

　　读职业院校未来出路如何？这是很多人选择院校时的依据。“职教20条”明确，要提高技术技能人才待遇水平，逐步提高技术技能人才特别是技术工人收入水平和地位。同时，积极推动职业院校毕业生在落户、就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。

　　人社部2018年发布的数据显示，我国就业人员7.76亿人，技术工人有1.65亿人，其中高技能人才仅有4700多万人，仅占整个就业人员的6%，高级技工的供需矛盾十分突出。

　　业内人士表示，教育的发展空间决定了这种教育的社会地位，如果在岗位和待遇上，政策能够落实到位，社会对职业教育存在一定歧视心理的现象将会大大改善。

　　受传统观念的影响，一些家长把选择读职业院校当做成绩不好的无奈之举。职业教育业内人士王明（化名）表示，观念的转变需要一个过程，有些家长看到职业教育利好的消息，认为这是一个好机会，可能会在摇摆中选择职业教育，但也有一些家长心存疑虑，持观望态度。

　　专业选择

　　专业升级 就业前景可期

　　王明表示，目前来看，职业教育领域学校办学比较好、家长比较认可的专业仍是学前专业和护理专业。

　　根据以往家长和孩子来学校咨询的情况来看，家长更关注未来的就业前景。王明说，在中国就业市场，专业与就业相关，为什么学前教育比较火，就是因为市场供不应求。

　　此外，职业教育为了适应社会的发展变化，各学校在专业设置上也进行了相应调整。北京市石景山区一高职院校相关负责人表示，在职教领域，“专业围着产业转，专业围绕产业进行布局”，如传统的运行检测专业正在向测绘机器人方面转型，建筑测绘类专业正在往无人机方面转型。

　　随着近几年人工智能和大数据安全的火爆，学校也都在对专业进行改造升级。比如，北京工业职业技术学院开设了大数据运维、数据安全等相关专业。

　　另外，记者了解到，2019年北京市新增高等职业教育专业33个，包括虚拟现实应用技术、工程造价、无人机应用技术、大数据技术与应用、新能源汽车技术和早期教育等。修业年限均为3年。

　　北京高等职业学校共撤销10个专业。其中，酿酒技术、机械产品检测检验技术和机械设计与制造，因与首都城市功能定位不符被撤销；地下与隧道工程技术、移动互联应用技术等被撤销的原因为连续三年未招生。

　　上述高职院校相关负责人也提到了学前教育。他称，学前教育现在比较火，但这种热度持续到何时尚不可知，长远来看总有饱和的时候。他认为，考生在填报志愿时，首先要做好职业定位。兴趣是最好的老师，选择专业时要以兴趣为导向，然后再结合自己的特长和优势进行选择。

　　他提到，考生填报志愿后也有机会转专业，但是需要瞄准大方向。比如，若考生喜欢编程，想成为编程方面的高级工程师，就可以选择与之密切相关的智能控制和自动化专业。

　　理性择校

　　深入了解学校科学决策

　　根据北京市教委发布的高职自主招生计划，2019年，北京市参加高职自主招生的院校有30所，相比去年，新增一所自主招生院校北京北大方正软件技术学院。招生总计划14335人，其中计划招收农村户籍学生7071人。

　　根据北京市教委发布的高职自主招生计划，2019年，参加高职自主招生的学校包括首都医科大学、北京城市学院、北京吉利学院和北京工业职业技术学院等30所学校。在招生专业方面，既有传统的会计、旅游管理，也有近年相对火爆的学前教育。

　　“北京有的学校是示范性职业技术学院，有的是北京特色高水平学校，有的是北京的骨干专业学校。”上述高职院校相关负责人表示，家长可以此作为参考。他还建议家长了解一下各个学校的全国职业院校综合实力排名、技能大赛和教学能力大赛获奖情况、质量年报等方面，综合多方面进行参考最后作出科学满意的选择。

　　他同时提醒家长，某个学校好，但不代表这所学校的每个专业都好。因此，他建议考生应该先确定自己想学的专业，然后再根据专业办学优势来确定对应学校。

　　王明介绍，在选择专业时，往往家长占据主导地位，决定权在家长手中。该负责人则认为，家长对学生选择不应干预过多，要尊重孩子的想法。同时，家长也要多做做功课，这样才能作出科学决策。

　　■ 提醒

　　北京高职扩招专项考试6月22日进行

　　今年的《政府工作报告》提出，高职院校大规模扩招100万人，教育部随之下发《高职扩招专项工作实施方案》，高职扩招进入了实施阶段。

　　根据方案，这100万招生计划重点布局在优质高职院校、发展急需和民生领域紧缺专业、贫困地区，分省份确定招生计划。方案取消高职招收中职毕业生比例限制，允许符合高考报名条件的往届中职毕业生参加高职院校单独考试招生。

　　今年高职扩招专项考试招生工作针对高中毕业生、退役军人和下岗失业人员、农民工、新型职业农民等不同群体的特点和受教育状况，分列招生计划、分类考试评价、分别选拔录取，为各类群体提供多样化入学方式。

　　北京教育考试院明确，2019年高职扩招专项考试类型为单考，招生院校自主确定考试内容和形式，各校初试日期统一定于6月22日上午。

　　高职扩招主要面向北京户籍考生，包含普通高中毕业生、中职（含中专、技工学校、职业高中）毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等群体。

　　按照北京教育考试院要求，已经参加2019年高考报名的考生；具有高等学历教育资格的高校在校生；已被高等学校录取并保留入学资格的学生等不得报考。

　　据了解，北京市2019高职扩招招生院校名单及相关信息已在北京教育考试院官网公布。

　　考试安排：

　　6月5日至9日：考生按各招生院校要求办理报名手续，每名考生限报一所院校；

　　6月12日至13日：考生本人携带户口本、身份证、高中毕业证或学历证明到户口所在区高招办办理确认手续。各区通过北京市高招综合业务管理系统采集考生报名信息和电子照片；

　　6月20日：考生到报考院校领取准考证；

　　6月22日上午：各校初试；

　　6月底前：录取完成。

　　■ 关注

　　1+X证书为学生提供更多选择

　　在“职教20条”政策落地后，中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划（“双高计划”）迅即启动，提出要集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群。与此同时，教育部等四部门部署“学历证书+若干职业技能等级证书”（简称1+X证书）制度试点工作。其中，“1”是指学历证书，“X”是指代表某种技术技能的资格证书，不同的专业对应不同的资格证书。

　　试点工作从今年开始，面向现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业等20个技能人才紧缺领域，率先从10个左右职业技能领域做起。

　　1+X证书制度首批启动5个职业技能领域试点，建筑工程技术、信息与通信技术、物流管理、老年服务与管理、汽车运用与维修技术率先进入等级证书制度。等级证书包括建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书、Web前端开发职业技能等级证书、物流管理职业技能等级证书、老年照护职业技能等级证书、汽车运用与维修职业技能等级证书和智能新能源汽车职业技能等级证书。

　　职业技能等级证书分为初级、中级、高级，学生自主选择参加职业技能等级证书培训与考核，不作为学生毕业的限制条件。

　　业内人士认为，1+X证书制度对于学生以后能够掌握一技之长奠定重要基础。未来可以使学生能够在社会或者岗位上有更多的选择。

　　■ 政策链接

　　2019年职教大事件

　　●1月24日，国务院正式印发了《国家职业教育改革实施方案》（职教20条），明确职业教育和普通教育是两种不同的教育类型，具有同等重要地位。

　　●3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中指出，要改革完善高职院校的考试招生办法，今年大规模扩招100万人。

　　●4月2日，教育部、财政部印发《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》，就实施“双高计划”作出部署。提出要集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群。

　　●4月3日，国家发展改革委、教育部联合印发《建设产教融合型企业实施办法（试行）》，提出建设培育产教融合型企业的基本条件，重点建设培育主动推进制造业转型升级的优质企业，现代农业、智能制造、高端装备、新一代信息技术等人才急需产业领域企业。

　　●4月16日，教育部等四部门印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，部署启动1+X证书制度试点工作。

　　●5月14日，教育部等六部门联合印发《高职扩招专项工作实施方案》，明确推动职业院校毕业生在落户、就业等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。

　　特07-特08版采写/新京报记者 苏季